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けいじじょうがくてきゆいぶつろん形而上学的唯物論 けいじじょうがくてきゆいぶつろん形而上学的唯物論 けいじじょうがくてきゆいぶつろん形而上学的唯物論

Arti

materialisme metafisik

Latihan Menulis

Character: 1/8
Goresan: 1/0

Analisis Komponen

形而上学的唯物論
materialisme metafisik
けいじじょうがくてきゆいぶつろん
形
bentuk, wujud, gaya
かた, -がた, ケイ
开
( 幵 ) membuka, memulai
一
satu, radikal satu (no.1)
ひと-, ひと.つ, イチ
廾
dua puluh, radikal dua puluh atau huruf H (no. 55)
にじゅう, キョウ, ク
十
sepuluh
とお, と, ジュウ
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
十
sepuluh
とお, と, ジュウ
彡
tiga, hiasan rambut, radikal rambut atau bulu pendek (nomor 59)
サン, セン
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
而
namun, lalu, tetapi...
しこ.うして, しか.して, ジ
冂
radikal kotak terbalik (no. 13)
キョウ, ケイ
上
di atas, ke atas
うえ, -うえ, ジョウ
卜
( ト ) meramal, peramalan nasib, ramalan atau radikal katakana to (no. 25)
うらな.う, うらない, ボク
一
satu, radikal satu (no.1)
ひと-, ひと.つ, イチ
学
belajar, pembelajaran, ilmu pengetahuan
まな.ぶ, ガク
𰃮
子
anak, tikus (shio), pukul 23.00-01.00...
こ, -こ, シ
的
sasaran, tanda, target...
まと, テキ
白
putih
しろ, しら-, ハク
日
hari, matahari, Jepang...
ひ, -び, ニチ
勺
sendok sayur, sepersepuluh go, mencelupkan
シャク
勹
radikal pembungkus, radikal ke-20 (pembungkus)
つつ.む, ホウ
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
丶
titik, radikal titik atau centang (no. 3)
チュ
唯
hanya, semata-mata, cuma...
ただ, ユイ, イ
口
mulut
くち, コウ, ク
隹
burung, radikal burung kuno (no. 172)
とり, サイ, スイ
亻
( 人 ) radikal nomor 9
物
benda, objek, masalah
もの, もの-, ブツ
牜
sapi, lembu, radikal sapi (no. 93)
勿
tidak, jangan, tidak boleh...
なか.れ, なし, モチ
勹
radikal pembungkus, radikal ke-20 (pembungkus)
つつ.む, ホウ
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
⺄
( CDP-89A6 )
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
丿
radikal katakana nomor 4
えい, よう, ヘツ
論
argumen, wacana
あげつら.う, ロン
言
mengatakan, kata
い.う, こと, ゲン
口
mulut
くち, コウ, ク
侖
berpikir, sistematis
おも.う, リン, ロン
亼
berkumpul, berhimpun
あつまる, シュウ, ジュウ
𠆢
( 人 )
一
satu, radikal satu (no.1)
ひと-, ひと.つ, イチ
𠕁
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ⓘ Mulailah goresan dari tempat karakter dimulai, bukan di tengah.